في سابقة هي الأولى من نوعها على مستوى الجمهورية، شارك طلاب محافظة دمياط بأنفسهم في صياغة وتحديد جداول امتحانات نهاية العام الدراسي لصفوف النقل والشهادة الإعدادية. جاء ذلك تنفيذا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، والدكتور حسام الدين فوزي محافظ دمياط، بهدف ترسيخ روح الشراكة بين المؤسسة التعليمية وطلابها.
ورشة عمل طلابية لتحديد ترتيب المواد
استقبل ياسر عمارة، وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، أعضاء اتحاد طلاب المحافظة الممثلين لكافة الإدارات التعليمية، في ورشة عمل موسعة لاستعراض مقترح جداول امتحانات الفصل الدراسي الثاني. وبدلا من فرض الجدول بشكل مركزي، منح وكيل الوزارة المنصة للطلاب لاختيار ترتيب المواد وتوزيعها الزمني بما يتناسب مع احتياجاتهم الدراسية وضغوط المراجعة النهائية.
مناقشات حيوية لضمان الراحة النفسية
شهدت ورشة العمل مناقشات حيوية عرض خلالها الطلاب رؤيتهم لترتيب المواد التي تتطلب مجهودا أكبر والفاصل الزمني المطلوب بين كل مادة وأخرى. وقد استجاب وكيل الوزارة لكافة التعديلات المقترحة، مؤكدا أن هذه الخطوة تهدف إلى تهيئة مناخ نفسي ملائم للطلاب قبل انطلاق ماراثون الامتحانات، ومشيرا إلى أن تعليم دمياط يسعى لتوفير سبل الراحة التي تضمن للطالب التفوق والإبداع.
الطالب شريك في صنع القرار التعليمي
أوضح ياسر عمارة أن هذه المبادرة فريدة من نوعها كونها تحول الطالب من مجرد متلق للقرار إلى شريك حقيقي في صنعه، مما يقلل من حدة التوتر المعتادة ويعزز دور اتحاد الطلاب ككيان شرعي يمثل صوتهم. وأكد أن العملية التعليمية تقوم على المشاركة واحترام عقل الطالب. ولم تقتصر الورشة على الجانب التنظيمي بل حظيت بدعم قيادات التعليم بالمحافظة، بحضور المهندس عصام عمر رئيس مجلس أمناء المحافظة، والدكتورة رحاب البراشي مدير عام التعليم العام، وإيهاب المالكي مدير إدارة شئون الطلاب، وعلاء ناشد موجه عام التربية الاجتماعية.
