أطلقت كلية طب قصر العيني فعاليات اليوم العلمي الطلابي الثالث للعام الدراسي 2025/2026، برعاية الدكتور حسام صلاح عميد الكلية ورئيس مجلس إدارة مستشفيات جامعة القاهرة، وإشراف الدكتورة حنان مبارك وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب، ومتابعة وتنفيذ الدكتورة شيرين غالب رئيس قسم الطب الشرعي والسموم الإكلينيكية.
حضور مكثف ومشاركة طلابية واسعة
شهدت الفعالية حضورًا مكثفًا من قيادات الكلية وأعضاء هيئة التدريس، بالإضافة إلى مشاركة واسعة من الطلاب، مما يعكس الدور الريادي الذي تلعبه الكلية في نشر الوعي والتثقيف الصحي، والتوجه نحو دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي لتطوير الوسائل التعليمية ومساعدة الأطباء في التعامل السريع مع حالات الطوارئ.
تأكيد على أهمية الذكاء الاصطناعي
أكد الدكتور حسام صلاح على الأهمية الاستراتيجية التي يمثلها الذكاء الاصطناعي في المرحلة الحالية ضمن مختلف القطاعات، مشددًا على ضرورة توظيف هذه الطفرة التكنولوجية في خدمة منظومتي التعليم والصحة، مع الإبقاء على الدور البشري المحوري في توجيه هذه الأدوات لضمان الاستفادة القصوى منها. كما وجه دعوة للطلاب تحثهم على ضرورة الاستمرار في المشاركة الفعالة بالأنشطة والفعاليات العلمية والبحثية التي تنظمها الكلية.
وأشار إلى أن هذه الأنشطة تمثل الحاضنة الأساسية لصقل مهاراتهم وتوسيع مداركهم، وشدد على أن تفاعل الطلاب الإيجابي وانخراطهم في التجريب والابتكار هو المحرك الرئيسي والركيزة الأساسية التي تعتمد عليها إدارة الكلية لتطوير المناهج وتحديث الخطط الدراسية، والوصول بالعملية التعليمية إلى أعلى معايير الجودة العالمية التي تليق بقصر العيني. وأبدى إعجابه الشديد بالأنشطة التي قام بها الطلاب خلال اليوم، موجها الشكر للدكتورة حنان مبارك ومثمنا جهود الدكتورة شيرين غالب.
دعم الأنشطة الطلابية المبتكرة
أعربت الدكتورة حنان مبارك عن تقديرها البالغ للجهد الإبداعي المبذول في تنظيم هذا اليوم، مؤكدة أن إدارة الكلية تضع دعم الأنشطة الطلابية المبتكرة في مقدمة أولوياتها، خاصة تلك التي تربط المحتوى الأكاديمي بالتطبيق العملي. كما أشادت باستخدام الوسائط الحديثة كالمجسمات وفيديوهات الذكاء الاصطناعي لتبسيط المادة العلمية وتأهيل الطلاب بشكل مباشر لمواكبة المتطلبات المتجددة في سوق العمل الطبي.
فخر بالمستوى التكنولوجي للطلاب
عبرت الدكتورة شيرين غالب عن فخرها واعتزازها بالمستوى المتقدم والوعي التكنولوجي الذي أظهره الطلاب في تطويع أدوات الذكاء الاصطناعي لخدمة التخصص، مشيرة إلى أن هذا الإنتاج المتميز يعكس عمق الاستيعاب وجودة التدريب والتعليم المتبع داخل القسم لتقديم محتوى طبي متطور ومشرف.
تفاعل استثنائي لطلاب الفرقة الثالثة
تميز اليوم العلمي بتفاعل استثنائي من طلاب الفرقة الثالثة، الذين انتظموا في عشرين مجموعة عمل، قدموا من خلالها حلولًا تطبيقية لخمس من أبرز حالات التسمم الحاد التي تواجه أقسام الطوارئ ومراكز السموم، وهي: تسمم فوسفيد الألومنيوم، تسمم الحديد الحاد، الترامادول، التسمم الوشيقي، وتسمم كحول الميثيل والإيثيل. نجح الطلاب في إنتاج فيديوهات تفاعلية بالذكاء الاصطناعي اتسمت بالوضوح والدقة العلمية، إلى جانب تصميم مجسمات توضيحية مصغرة لتبسيط الخطوات العلاجية.
لم تقتصر الجهود على الجانب البصري، بل امتدت لتشمل تصميم منشورات توعوية ناقشت قضايا مجتمعية وطبية شرعية هامة مثل: حوادث الطرق، إساءة معاملة الأطفال، متلازمة المرأة المعنفة، مزايا وعيوب الذكاء الاصطناعي، والانتحار. ونفذ الطلاب حملة ميدانية موسعة داخل أروقة قصر العيني وزعوا خلالها هذه المطبوعات والمجسمات لنشر المعرفة بين زملائهم.
تحكيم الأعمال وتوصية ختامية
أشرف على تقييم وتحكيم هذه الأعمال المبتكرة لجنة أكاديمية ضمت نخبة من الأساتذة: الدكتورة شيرين غالب، الدكتورة هدى الغمري، الدكتورة هدى بسيوني، الدكتورة مروة إسحاق، الدكتورة ريهام فايز، والدكتورة ريهام نفاد، بدعم توجيهي مستمر من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بقسم الطب الشرعي والسموم الإكلينيكية. واختتم اليوم العلمي بتوصية جوهرية تدعو إلى تعميم استخدام الذكاء الاصطناعي في المنظومة التدريسية والطبية، شريطة أن يظل تحت إشراف طبي دقيق لضمان صدور محتوى علمي موثوق ومعتمد بالكامل.
