عبر عدد من أولياء أمور طلاب صفوف النقل عن صدمتهم الشديدة من نتائج امتحانات صفوف النقل للعام الدراسي 2026، وذلك بعد رسوب أبنائهم في امتحان مادة التربية الدينية، على الرغم من تفوقهم الواضح في امتحانات المواد الدراسية الأخرى التي تضاف إلى المجموع الكلي.
أسباب رسوب الطلاب في التربية الدينية
أكد أولياء الأمور أن الشرط الذي وضعته وزارة التربية والتعليم، والذي ينص على أن النجاح في مادة التربية الدينية يتطلب الحصول على نسبة لا تقل عن 70% من الدرجة المخصصة للمادة، كان السبب الرئيسي وراء رسوب أبنائهم في هذه المادة، حتى مع نجاحهم بتفوق في بقية المواد الدراسية.
انتقادات أولياء الأمور
وانتقد عدد من أولياء الأمور النقص الملحوظ في أعداد معلمي مادة التربية الدينية في المدارس، مما أثر سلبًا على مستوى التدريس. في المقابل، رأى آخرون أن قرار وزارة التربية والتعليم بتحديد نسبة النجاح في مادة التربية الدينية بحد أدنى 70% بدلاً من 50%، كما هو الحال في باقي المواد الدراسية، هو السبب الرئيسي وراء هذه النتائج المخيبة للآمال.
على صعيد آخر، يرى بعض أولياء الأمور أن السبب الحقيقي وراء هذه النتائج يعود إلى إهمال العديد من الأسر والطلاب لمادة التربية الدينية، وعدم منحها الاهتمام الكافي الذي تحظى به المواد الدراسية الأخرى. وأشاروا إلى أن قرار وزارة التربية والتعليم بتحديد الحد الأدنى لنسبة النجاح في التربية الدينية كان معروفًا منذ بداية العام الدراسي، وليس قرارًا جديدًا أو مفاجئًا لأولياء الأمور. وأكدوا أن الأمر يتطلب مراجعة شاملة ووضع المادة ضمن الأولويات القصوى بالنسبة للطلاب وأسرهم.
التربية الدينية خارج المجموع
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قد حددت أن نسبة 70% على الأقل من الدرجة المخصصة لمادة التربية الدينية هي الحد الأدنى للنجاح في المادة، مع التأكيد على أن درجاتها لا تحتسب ضمن المجموع الكلي لدرجات الطالب.
وشدد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، على أن مادة التربية الدينية هي مادة أساسية تدرس في جميع الصفوف الدراسية بكل المراحل التعليمية، وفقًا للمحتوى والدرجات المقررة لها في القرارات الوزارية الخاصة بكل مرحلة. وأوضح أن الإدارة المركزية المختصة بالتعليم العام ستقوم بوضع الخطط اللازمة لتنظيم مسابقات دورية في التربية الدينية، وسيُمنح المتفوقون فيها مكافآت وحوافز، بعد اتخاذ كافة الإجراءات المنصوص عليها في الفقرة الأخيرة من المادة (1) من قانون التعليم، والمعدلة بالقانون رقم (169) لسنة 2025.
