أطلق صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء تقييمًا ذكيًا لاكتشاف مؤشرات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لدى الأطفال، وذلك لأول مرة عبر المركز المصري للاختبارات، الذي يُعد أحد مشروعات الصندوق. يهدف التقييم إلى توفير أداة علمية دقيقة تساعد أولياء الأمور والمعلمين على فهم أنماط السلوك المرتبطة بالانتباه والتركيز والنشاط الحركي لدى الأطفال، في ظل توجه الدولة نحو تطوير منظومة التقييم التربوي والاعتماد على الأدوات الرقمية الحديثة.
رابط التقييم وكيفية استخدامه
يمكن الوصول إلى تقييم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه عبر الرابط المخصص، ويتيح قياس عدة جوانب منها: السلوكيات العامة والاندفاعية، مستوى النشاط الحركي، القدرة على الانتباه والتركيز، والعلاقات الاجتماعية والتفاعل مع الآخرين. يساعد هذا التقييم المختصين في فهم حالة الطفل بشكل أفضل وتقديم الدعم المناسب.
خطوات التقييم
لضمان دقة النتائج، يجب اتباع الخطوات التالية:
- تسجيل بيانات الطفل (الرقم التعريفي وكلمة المرور) ويحتفظ بها الوالدان.
- تقييم ولي الأمر: يتم تعبئته من قبل الأب أو الأم.
- تقييم المعلم: يتم الدخول بنفس البيانات وتعبئته من قبل معلم الفصل.
- عرض النتائج وحفظها تلقائياً.
يتطلب التقييم دقة ومصداقية في الإجابة عن الأسئلة لضمان الفائدة المرجوة.
سهولة التقييم ودعم الذكاء الاصطناعي
تم تصميم التقييم بطريقة سهلة ومرنة تتيح لأولياء الأمور والمعلمين استخدامه بكفاءة، مع توفير نتائج فورية مدعومة بتحليلات وتفسيرات مبسطة تسهم في تعزيز فهم سلوكيات الأطفال داخل البيئة التعليمية والمنزلية. يعتمد التقييم الذكي لاكتشاف فرط الحركة على نموذج علمي متطور مدعوم بتقنيات الذكاء الاصطناعي، يتيح تحليل الاستجابات بصورة فورية وتقديم نتائج دقيقة مصحوبة بتفسيرات مبسطة تساعد الأسرة والمعلمين على اتخاذ قرارات تربوية قائمة على أسس علمية وبيانات موضوعية.
تأثير الاضطراب على التحصيل الدراسي
أوضح مجلس الوزراء في بيان عبر صفحته الرسمية أن إطلاق التقييم يأتي في إطار الاهتمام المتزايد بالكشف المبكر عن الاضطرابات النمائية العصبية، التي تؤثر على قدرة الطفل على التعلم والتفاعل داخل البيئة التعليمية والاجتماعية. يعد اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه من أكثر الاضطرابات شيوعًا في سنوات الطفولة المبكرة، لما له من تأثير مباشر على الانتباه والتنظيم السلوكي والتحصيل الدراسي.
تمثل هذه الخطوة إضافة جديدة لمنظومة التقييم التربوي في مصر، وتسهم في دعم الاكتشاف المبكر وتوجيه التدخلات التعليمية والسلوكية بصورة أكثر فاعلية، بما يعزز فرص الأطفال في التعلم والنمو بصورة صحية ومتوازنة.
