قدم باحثون في الصين أملاً جديداً في التعامل مع اضطراب التوحد، بعد تطوير علاج غير جراحي لتحفيز الدماغ باستخدام نبضات مغناطيسية، أظهر نتائج مبشرة في تحسين بعض المهارات الاجتماعية واللغوية لدى الأطفال، مما يفتح باباً جديداً للأبحاث حول طرق مبتكرة لدعم التواصل والتفاعل الاجتماعي لدى المصابين بالتوحد.
تفاصيل العلاج الجديد
زعم باحثون أن علاجاً جديداً لتحفيز الدماغ قد يساعد في تحسين المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المصابين بالتوحد. وجد العلماء في الصين أن العلاج غير الجراحي، الذي يوصل نبضات مغناطيسية إلى الرأس، أدى إلى تحسينات قصيرة المدى في التواصل الاجتماعي واللغة بعد خمسة أيام فقط من العلاج.
تأثير التوحد على المصابين
يؤثر التوحد على كيفية تواصل الناس وتفاعلهم وتجربتهم للعالم، ويصيب هذا المرض طفلاً واحداً من بين كل 31 طفلاً في الولايات المتحدة، وشخصاً واحداً من بين كل 45 بالغاً. يواجه العديد من الأطفال المصابين بالتوحد صعوبة في التواصل الاجتماعي، مثل قراءة تعابير الوجه، والتناوب في المحادثة، وفهم الإشارات الاجتماعية، أو التواصل مع الأطفال الآخرين.
التجربة السريرية
قال الباحثون القائمون على التجربة الجديدة إن هذه الصعوبات هي عرض أساسي للتوحد، وأن خيارات العلاج محدودة. يُعرف العلاج باسم التحفيز المستمر المتسارع لنبضات ثيتا، أو a-cTBS، ويستهدف القشرة الحركية الأولية اليسرى، وهي منطقة من الدماغ مرتبطة ليس فقط بالحركة، ولكن أيضاً باللغة وجوانب التفكير الاجتماعي.
شملت الدراسة 200 طفل مصاب بالتوحد تتراوح أعمارهم بين أربع وعشر سنوات، تلقوا العلاج في ثلاثة مستشفيات في الصين، وكان نصفهم يعانون أيضاً من إعاقات ذهنية. تم تقسيم الأطفال إلى مجموعتين، تلقت إحداهما العلاج الحقيقي، بينما تلقت الأخرى نسخة وهمية مصممة لتبدو متطابقة. خضع المشاركون في المجموعة العلاجية لعشر جلسات قصيرة يومياً لمدة خمسة أيام.
النتائج المبشرة
قام الباحثون بقياس التغيرات في السلوك باستخدام استبيان معترف به يقيس الاستجابة الاجتماعية، كما قاموا باختبار المهارات اللغوية. بالمقارنة مع المجموعة الوهمية، أظهر الأطفال الذين تلقوا العلاج الحقيقي تحسناً أكبر في التواصل الاجتماعي مباشرة بعد العلاج، وبعد شهر واحد.
