وزارة التعليم تطلق وحدة دعم وقياس الجودة لتطوير العملية التعليمية في المدارس
أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن الوزارة تواصل جهودها المكثفة والمستمرة لتطوير المنظومة التعليمية بشكل شامل، في إطار خطة استراتيجية تهدف إلى الارتقاء بجودة التعليم داخل المدارس على مستوى الجمهورية. جاء ذلك على خلفية اللقاء الذي عقده وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف مع نحو 1500 خبير تربوي من منسقي وحدة دعم وقياس جودة التعليم، لمتابعة الأداء وتقييم العملية التعليمية بشكل دقيق.
رصد ميداني وتحليل علمي للبيانات
وأضاف زلطة خلال مداخلة هاتفية عبر قناة إكسترا نيوز، أن وحدة دعم وقياس جودة التعليم تقوم بدور محوري وأساسي في رصد الواقع الفعلي داخل المدارس من خلال زيارات ميدانية متواصلة ومنتظمة. مؤكدًا أن هذا النهج يعتمد على تحليل دقيق وعلمي للبيانات، بما يسهم في اتخاذ قرارات مبنية على أسس واقعية ومدروسة، مشيرًا إلى أن الوزير أجرى ما يقرب من 600 زيارة ميدانية للمدارس خلال الفترة الماضية، في إطار التعامل المباشر مع الواقع التعليمي وتحدياته.
مناقشة شاملة لمستوى الأداء والانضباط
وأشار متحدث التربية والتعليم، إلى أن اللقاء استمر لعدة ساعات متواصلة، وشهد مناقشات موسعة وعميقة حول مختلف جوانب العملية التعليمية، بما في ذلك نسب الحضور داخل المدارس، ومستوى الانضباط، وأداء المعلمين، والتقييمات الدراسية. كما تم استعراض الإيجابيات والسلبيات التي تم رصدها على مدار العام الدراسي، في إطار تقييم شامل يهدف إلى تحسين الأداء العام وتعزيز نقاط القوة.
جميع الأطراف تشارك في صنع القرار
وأكد أن الوزارة تتبنى نهجًا يقوم على إشراك جميع عناصر المنظومة التعليمية في اتخاذ القرارات، مشيرًا إلى عقد لقاءات سابقة مع مديري المديريات والإدارات التعليمية، إضافة إلى التواصل مع ما يقرب من 200 ألف مدير مدرسة، بهدف الاستماع إلى آرائهم ومقترحاتهم بشكل مباشر وفعال. مما يعزز الشفافية والتعاون في تطوير السياسات التعليمية.
خطة مستمرة لمواجهة التحديات وتعزيز التطوير
وفيما يتعلق بالمرحلة المقبلة، أوضح أن الوزارة تعمل على وضع آليات عملية للتغلب على المعوقات التي تم رصدها، مؤكدًا أن عملية تطوير التعليم مستمرة بطبيعتها، وقد تواجه بعض التحديات التي يتم التعامل معها من خلال إجراءات عملية على أرض الواقع. مضيفا أن نتائج العام الدراسي الحالي جاءت إيجابية بشكل عام، مع العمل على البناء عليها خلال الفترة المقبلة لتحقيق مزيد من التقدم.
