أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الدولة نجحت في تحقيق تقدم واضح في معالجة التحديات التاريخية التي واجهت التعليم، وعلى رأسها عجز المعلمين وارتفاع كثافات الفصول، مشيرًا إلى أن مؤشرات الأداء الحالية تعكس تحسنًا ملموسًا في المنظومة التعليمية.
رفع كفاءة المدارس وانتظام الطلاب
وأوضح الوزير، خلال اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، أن انتظام حضور الطلاب داخل المدارس ساهم في تحسين مستويات التعلم، إلى جانب نجاح الوزارة في تطبيق منظومة التقييمات والمتابعة بشكل منتظم، مع رفع نسب الحضور إلى نحو 87% بما يعكس تحسن الانضباط المدرسي.
وأضاف الوزير أن الوزارة نجحت في تقليل حدة أزمة عجز المعلمين وخفض كثافات الفصول، مع العمل على استمرار تطوير العملية التعليمية، ورفع معدلات الحضور والانضباط خلال الفترة المقبلة بهدف تحسين جودة التعليم ومخرجاته.
جهود مستمرة لتحسين التعليم
وأشار عبد اللطيف إلى أن الوزارة تعمل على تنفيذ خطة شاملة لتطوير التعليم تشمل تدريب المعلمين، وتحسين البنية التحتية للمدارس، وتحديث المناهج الدراسية بما يتوافق مع المعايير العالمية. وأكد أن هذه الجهود تهدف إلى تحقيق نقلة نوعية في التعليم المصري وضمان حصول كل طالب على فرصة تعليمية متميزة.
