أعلنت إدارة الدقي التعليمية عن مجموعة من التعليمات الهامة لطلاب الصف الأول الثانوي الذين سيؤدون إعادة امتحان مادة البرمجة. وتشمل هذه التعليمات التأكد من شحن التابلت بالكامل قبل الحضور إلى اللجنة، والتأكد من سلامة التابلت وكفاءة عمله قبل موعد الامتحان، والحضور إلى اللجنة قبل بدء الامتحان بوقت كافٍ، والدخول على منصة الامتحان وفق تعليمات الملاحظين والمشرفين. وفي حالة مواجهة أي مشكلة تقنية، يجب إبلاغ الملاحظ أو مسؤول التطوير التكنولوجي فورًا وعدم محاولة معالجة المشكلة بشكل فردي.
مواعيد إعادة الامتحان
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عقد امتحان الفرصة الثانية لطلاب الصف الأول الثانوي الذين لم يتمكنوا من أداء الامتحان العملي للفصل الدراسي الثاني في مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة كيرو (QUREO)؛ للحصول على شهادة البرمجة الدولية. وسيُعقد الامتحان يوم الثلاثاء 2 يونيو 2026 في محافظات الجيزة والشرقية والإسكندرية والبحيرة وسوهاج والمنيا وبني سويف وقنا والأقصر والإسماعيلية وأسوان وبورسعيد وجنوب سيناء. كما سيُعقد يوم الأربعاء 3 يونيو 2026 في محافظات القاهرة والقليوبية والدقهلية والغربية وكفر الشيخ والمنوفية والفيوم وأسيوط ودمياط وشمال سيناء والبحر الأحمر والسويس ومطروح والوادي الجديد.
أهداف الوزارة من المادة
يأتي ذلك في ضوء حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على مواكبة التطور التكنولوجي واكتساب مهارات التكنولوجيا الحديثة باعتبارها ضرورة حتمية في ظل المتغيرات العالمية، وإدخال مواد حديثة تلبي متطلبات سوق العمل، وهو ما تسعى الوزارة إلى ترسيخه في مهارات طلاب الصف الأول الثانوي عبر تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي.
وأكدت الوزارة أن ذلك يتم وفق الضوابط المعلن عنها سابقًا، على أن يتم موافاة كل مجموعة من المحافظات بالمواعيد وكلمة السر الخاصة بيوم الامتحان لاحقًا.
فرص عمل للطلاب المتفوقين
وكان قد أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الطلاب المتفوقين والمتميزين في مجال البرمجة سيحصلون على فرص للعمل أونلاين مع شركات يابانية، في إطار توجه الوزارة لدعم مهارات التكنولوجيا وربط التعليم بسوق العمل. وأوضح الوزير أن الوزارة تعمل على إعداد كوادر قادرة على المنافسة عالميًا، من خلال الاهتمام بتدريس البرمجة وتنمية مهارات الطلاب في المجالات التكنولوجية الحديثة. وأشار إلى أن هذا التوجه يأتي ضمن خطة تطوير التعليم والاستفادة من التجارب الدولية الناجحة، بما يساهم في توفير فرص مهنية مستقبلية للطلاب.
