أعلن صندوق تطوير التعليم، في بيان رسمي اليوم، عن إطلاق مبادرة جديدة تهدف إلى تقييم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) لدى الطلاب في مختلف المراحل التعليمية. تأتي هذه المبادرة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ووزارة الصحة والسكان، بهدف الكشف المبكر عن هذا الاضطراب وتقديم الدعم اللازم للطلاب المتأثرين به.
أهداف المبادرة
تهدف المبادرة إلى تحسين جودة التعليم من خلال التعرف على الطلاب الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة لهم. كما تسعى إلى تدريب المعلمين على كيفية التعامل مع هؤلاء الطلاب، وتقديم استراتيجيات تعليمية فعالة تساعدهم على التركيز والتحصيل الدراسي.
آليات التقييم
سيتم تطبيق التقييم من خلال فرق متخصصة تضم أطباء نفسيين وأخصائيين تربويين، باستخدام أدوات تقييم معتمدة عالمياً. وسيشمل التقييم مقابلات مع الطلاب وأولياء الأمور، بالإضافة إلى ملاحظات المعلمين في الفصول الدراسية. كما سيتم استخدام استبيانات متخصصة لتحديد مدى انتشار الاضطراب بين الطلاب.
الفئات المستهدفة
تستهدف المبادرة في مرحلتها الأولى طلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية في المدارس الحكومية والخاصة، مع خطط لتوسيع نطاقها ليشمل جميع المراحل التعليمية لاحقاً. وسيتم التركيز على المناطق التي تشهد كثافة سكانية عالية، حيث تزداد الحاجة إلى مثل هذه الخدمات.
التعاون مع الجهات المعنية
أكد صندوق تطوير التعليم على أهمية التعاون مع وزارة الصحة لتوفير العلاج المناسب للحالات التي يتم تشخيصها، وكذلك مع مراكز الصحة النفسية لتقديم جلسات الدعم النفسي. كما سيتم إشراك أولياء الأمور في العملية التقييمية والعلاجية من خلال ورش عمل توعوية.
صرح الدكتور أحمد عبد الله، مدير صندوق تطوير التعليم، قائلاً: "هذه المبادرة تأتي في إطار حرص الدولة على تحسين المنظومة التعليمية ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب. نهدف إلى خلق بيئة تعليمية شاملة تدعم جميع الطلاب، خاصة أولئك الذين يعانون من صعوبات التعلم".
من جانبه، أشار الدكتور محمد السيد، استشاري الطب النفسي، إلى أن الكشف المبكر عن اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه يساعد في تحسين فرص الطلاب الأكاديمية والاجتماعية، ويقلل من المشكلات السلوكية التي قد تنشأ نتيجة عدم التشخيص والعلاج.
تأتي هذه المبادرة ضمن سلسلة من الإجراءات التي يتخذها صندوق تطوير التعليم لتحسين جودة التعليم في مصر، بما في ذلك تحديث المناهج وتطوير أساليب التدريس. ومن المتوقع أن تسهم المبادرة في تقليل نسب التسرب الدراسي وتحسين الأداء العام للطلاب.
