أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن زيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى 225 مدرسة مع بداية العام الدراسي المقبل، متجاوزًا بذلك المستهدف الحكومي الذي كان يخطط للوصول إلى 200 مدرسة بحلول عام 2030.
جلسة مجلس الشيوخ لمناقشة ملفات التعليم
جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ التي عُقدت برئاسة المستشار عصام فريد، رئيس المجلس، لمناقشة عدد من طلبات المناقشة العامة المتعلقة بملفات التعليم، وعلى رأسها ملف المدارس المصرية اليابانية وامتحانات الثانوية العامة. حضر الجلسة المستشار هاني حنا وزير شئون المجالس النيابية، ومن جانب وزارة التربية والتعليم اللواء يسري سالم مساعد الوزير لشئون الأبنية التعليمية، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.
تطوير ملف التعليم
في مستهل كلمته، أكد الوزير محمد عبد اللطيف أن الحضور أمام مجلس الشيوخ الموقر يعكس إيمانًا راسخًا بأن الحوار الجاد القائم على تبادل الرؤى والمصارحة الموضوعية يمثل أحد أهم ضمانات نجاح جهود الإصلاح والتطوير، لا سيما في ملف التعليم، الذي لم يعد مجرد قطاع خدمي، بل أصبح المجال الأعمق تأثيرًا في تشكيل الوعي وبناء الشخصية الوطنية وصياغة القدرة الحضارية للدولة على مواكبة متغيرات العصر والمستقبل.
تطوير تجربة المدارس اليابانية
وأكد أن الوزارة تنظر إلى مناقشات مجلس الشيوخ باعتبارها فرصة وطنية مهمة لتبادل الرؤى وتعميق الفهم المشترك حول القضايا المطروحة، وفي مقدمتها تطوير تجربة المدارس المصرية اليابانية كنموذج تربوي متكامل، إلى جانب ملف انتظام ونزاهة وعدالة الامتحانات، وعلى رأسها امتحانات الثانوية العامة، باعتبارها استحقاقًا وطنيًا يمس مستقبل الطلاب وأسرهم ويحظى بمتابعة مجتمعية واسعة.
وخلال الجلسة، ناقش المجلس طلبات المناقشة العامة المقدمة بشأن سياسة الحكومة في التوسع بالمدارس المصرية اليابانية على مستوى الجمهورية. استعرض وزير التعليم جهود الوزارة خلال الفترة الماضية، مشيرًا إلى أنه عند تولي المسؤولية في عام 2024 كان المستهدف في برنامج الحكومة الوصول إلى 100 مدرسة مصرية يابانية بحلول عام 2030، إلا أن الوزارة نجحت بالفعل في تحقيق مستهدف البرنامج بالكامل قبل موعده.
وأشار إلى أن إجمالي عدد المدارس يصل بحلول سبتمبر المقبل إلى أكثر من 100 مدرسة مصرية يابانية، وجرى بالفعل فتح باب التقديم بها، مؤكدًا مواصلة خطة الوزارة بالوصول إلى 500 مدرسة مصرية يابانية بحلول عام 2030، وذلك تنفيذًا لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بالتوسع في هذا النموذج التعليمي الناجح.
نمو مدارس التكنولوجيا التطبيقية
وأضاف أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية حققت أيضًا معدلات نمو كبيرة، موضحًا أن المستهدف الحكومي كان الوصول إلى 200 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية بحلول عام 2030، بينما يصل عدد المدارس مع العام الدراسي المقبل إلى 225 مدرسة، بما يعكس التوسع الكبير في هذا النوع من التعليم المرتبط باحتياجات سوق العمل.
