زيارة مفاجئة لمدارس كفر الزيات
أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، زيارة مفاجئة لعدد من مدارس مركز كفر الزيات بمحافظة الغربية، وذلك في إطار متابعته الميدانية لسير العملية التعليمية والتأكد من انتظام الدراسة داخل الفصول.
متابعة ميدانية للطلاب والمعلمين
شملت الجولة تفقد عدد من الفصول بمدارس قرية الدلجمون، حيث اطلع الوزير على مستوى الطلاب ومدى استيعابهم للمناهج الدراسية، كما تابع التزام المعلمين بالحضور وانتظام شرح الدروس، مؤكدًا ضرورة تقديم محتوى تعليمي متميز يحقق أقصى استفادة للطلاب.
وخلال الزيارة، حرص وزير التربية والتعليم على الاستماع لآراء الطلاب حول مستوى العملية التعليمية ومدى استفادتهم من الحصص، مشددًا على أهمية توفير بيئة تعليمية مناسبة تدعم التفوق والتميز.
توجيهات صارمة بشأن الامتحانات
وشدد وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، على ضرورة الالتزام بوضع أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية من داخل الكتاب المدرسي فقط، موجهًا بضرورة الانتقاء الدقيق لرؤساء اللجان بما يعزز الحيادية والشفافية.
اجتماع موسع مع مديري المديريات
جاء ذلك خلال عقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا موسعًا، بحضور ياسر محمود مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، وأيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية، وثريا منصور مديرة مديرية التربية والتعليم بمحافظة السويس، ووكلاء المديريات، ومديري الإدارات التعليمية بهذه المحافظات.
ويهدف الاجتماع إلى الوقوف على مستجدات العمل داخل المدارس، وبحث سبل تعزيز الانضباط وانتظام الدراسة داخل المدارس، ومتابعة تنفيذ توجيهات الوزارة على أرض الواقع.
تضافر الجهود لتحقيق أهداف التعليم
وفي مستهل الاجتماع، أكد الوزير أن المرحلة الحالية تتطلب تضافر كافة الجهود والعمل بروح الفريق الواحد لضمان تحقيق أهداف المنظومة التعليمية، مشددًا على أهمية المتابعة الميدانية المستمرة، والانضباط داخل المدارس، وتعظيم الاستفادة من الإمكانيات المتاحة.
وقال الوزير: "نبذل جهودًا مكثفة من أجل تقديم منظومة تعليمية تليق بأبنائنا الطلاب وتُسهم في إعداد جيل قادر على تحمل مسئولية الوطن، وسأظل داعمًا ومساندًا لكل القيادات التي تعمل بجد وإخلاص".
تركيز على جودة التعليم والانضباط
يأتي ذلك في إطار الجهود المستمرة لوزارة التربية والتعليم لتحسين جودة التعليم وضمان انتظام العملية التعليمية في مختلف المحافظات، مع التركيز على الشفافية والحيادية في الامتحانات، خاصةً امتحانات الشهادة الإعدادية التي تعتبر مرحلة محورية في المسار التعليمي للطلاب.
